Футуризм как художественное течение имел место в конкретный временной период и связан с деятельностью в искусстве известного ряда личностей.
Теперь – футуризм – есть цель и символ революционных преобразований в искусстве. Революционных, т.е. качественных.
Футуризм не сбрасывает с парохода современности. Он заменил пароход гигантским космолётом, где всем хватит места.
28 марта с 20:30 до 21:30 по местному времени больше миллиарда людей на всей планете выключат свет в подтверждение того, что им важно будущее нашей планеты. Выключайтесь и Вы!
Свобода и демократия не значит отсутствие проверки материалов, комментариев, пользователей. Реклама потусторонних сайтов здесь недопустима и невозможна. Все не-футур-ссылки будут беспощадно уничтожаться.
На сайте происходит незаметное пополнение материалами. Позже будут размещены ссылки на новые и наиболее интересные из них.
Анонсированные статьи готовятся к публикации. Вызывает сомнение лишь статья "Есенин, Маяковский и другие самураи", возможно её не будет в полноценной форме. Статья о люменографии перерастает в серию материалов.
В эфире байты пегие: один, ноль, ноль, один – как блохи скачут, бегают. И кто их господин? А байтов тучи, орды – чтоб все переписать, не хватит даже года... Здесь будет супер-сайт!
Не в романтичной неге, не в отсветах кадил, не Пушкина Онегин, всесветский крокодил, не древних будут оды от скуки Вас спасать... Через четыре года здесь будет супер-сайт!
«Человек, не изучавший искусства поэзии, жалок. Поэтому изучай стихи. Будь благороден в речах. По одному единственному слову можно судить о том, каков человек» (Ходзё Нагаудзи)
В Японии говорят: «Среди цветов красуется сакура. Среди людей – самураи»
Почему Есенина, Маяковского и некоторых других поэтов Серебряного века можно назвать самураями?
Владимир Маяковский в статье «Как делать стихи» (1926) сформулировал 5 общих правил для начала поэтической работы: «1. Наличие задачи в обществе, разрешение которой мыслимо только поэтическим произведением. 2. Точное ощущение желаний вашей группы – целевая установка. 3. Материал. Слова. 4. Оборудование предприятия и орудия производства. 5. Навыки и приёмы обработки слов»
